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Stop Motion Videos im Unterricht

Immer mehr Schülerinnen und Schüler verfügen über Smartphones und in Schulen sind immer öfter Tablets zum Einsatz im Unterricht verfügbar.  Im Folgenden werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Stop Motion Videos im Unterricht eingesetzt werden können.

 

Das folgende Video zeigt die Schülerinnen und Schüler bei der Erstellung eines Stop Motion Videos. Aus dem Video werden die einzelnen Arbeitsphasen deutlich. Die Lernenden beschäftigen sich zu erst mit dem Inhalt, schneiden anschließend die Vorlagen aus, diskutieren über die einzelnen Aufnahmen, nehmen das Stop Motion Video auf, formulieren einen Text und vertonen anschließend das Video.

Beispiele aus dem Unterricht

Das galvanische Element

Die Nomenklatur von Alkanen

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Diffunsionsprozesse dynamisch darstellen

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Das chemische Gleichgewicht -
Von der phänomenologischen Ebene zur Teilchenebene

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